DSE 分級閱讀：怎樣為孩子挑到「剛剛好難」的那本書
Reading grows fastest just above the comfort zone. This unit shows how to test whether a book fits, when to look words up, and how parents can read alongside without killing the pleasure.
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**這軌讀什麼體裁**：本地公開試的閱讀卷以記敘、描寫、說明、議論與實用文為主，課外選書不必局限在故事類——說明與議論類的短篇，對答題節奏的幫助往往更直接。題材定了，難度就用下面這條原則來挑。 選書的第一條原則，是「五指法則」：翻到書中任意一頁，讓孩子朗讀，每遇到一個不會或讀不順的詞就豎起一根手指。零到一根手指，太淺；兩到三根，正是合適的區間；四根以上，太難。聽起來簡單，但家長實務上最常犯的錯是反過來——挑看起來「有學習價值」的難書，然後奇怪孩子為什麼讀兩頁就放下。閱讀能力是在可理解的輸入中長出來的，不是在挫折中長出來的。 為什麼是「能讀懂九成」？……
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- 2 practice questions
- 2 repeat-after-me sentences
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DSE Reading: Connectives and Command Words
49 entrieshowever
/haʊˈevə(r)/
adv. 然而
後接逗號，表示轉折即將到來
therefore
/ˈðeəfɔː(r)/
adv. 因此
接完整句子表結果，語氣正式
moreover
/mɔːˈrəʊvə(r)/
adv. 此外；而且
補充同方向的論點
furthermore
/ˌfɜːðəˈmɔː(r)/
adv. 再者
與 moreover 可互換，語氣更正式
nevertheless
/ˌnevəðəˈles/
adv. 儘管如此
先讓步再轉折，是議論文標配
consequently
/ˈkɒnsɪkwəntli/
adv. 結果是
強調因果鏈，比 therefore 更強
subsequently
/ˈsʌbsɪkwəntli/
adv. 其後
純時間順序，不含因果
in addition
/ɪn əˈdɪʃn/
phr. 另外
段落增補信號，多出現在段首
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