第一個失分位是自我介紹的背稿感。把一篇寫好的稿原樣背出來，聽起來完整，但面試官一追問就容易斷——因為接下去的內容不是自己的話。比較穩的做法是準備「幾個關鍵點」而不是「一篇稿」：用三到四個關鍵詞記住自己要講的內容，每次講出來用詞可以不同，但重點一致。這樣即使中途被打斷，也能自然地接下去。
第二個失分位是被追問就停頓。很多人把追問理解成「我答錯了」，其實更多時候是面試官想看你能不能進一步說明。遇到不會的問題，直接說不知道、然後講你會怎麼去找答案，比沉默或硬掰要好。硬掰出來的答案會引出第二個追問，那時才真的難收拾。
第三個失分位是對學校沒有具體認識。「貴校歷史悠久、校風良好」這類說法在任何一所學校都成立，等於沒說。準備時至少找出一項該校具體的、你真的感興趣的東西——某個學科的安排、某類課外活動、某個你查過的公開資料——並說明為什麼跟自己有關。這件事花的是半小時查資料，但在面試裡的差別很大。
需要留意的是，各校的叩門安排、名額與形式每年都可能不同，部分學校並不設叩門環節。以上只是通用的準備方向，具體安排請以學校當年公布為準。